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<BOCCL URLVisorBoletin="https://www.ccyl.es/RecursosInformacion/BoletinOficial?numero=38&amp;RutaFichero=BOCCL1200038A&amp;fecha=28/09/2026" SIRDOCRef="BOCCL12L00038" FechaPublicacion="28/09/2026" NumeroPublicacion="38" SeriePublicacion="BOCCL" Legislatura="12"> <Entrada PDF="BOCCL1200038/BOCCL-12-001304.pdf" CVE="BOCCL-12-001304" Referencia="PE/000449-01" OrdenEntrada="29" Pagina="3499-3501" Tramite="Presentación" CodigoTramite="PUBLI" SerieIniciativa="1" NumeroExpediente="449" CodigoIniciativa="PE" Legislatura="12" NumeroDocumento="1304"> <Apartado ApartadoNumero="4">4. Impulso y Control de la Acción de Gobierno</Apartado> <SubApartado SubApartadoNumero="463">463. Preguntas para respuesta escrita</SubApartado> <ReferenciaEntrada>PE/000449-01</ReferenciaEntrada> <Sumario>Pregunta para respuesta escrita formulada a la Junta de Castilla y León por los Procuradores D. Javier García Martín, D. Diego Vallejo Martínez, Dña. María Isabel Fernández Rodríguez, Dña. Aída Estrella Paredes García, D. Sergio García Herrero y Dña. Paloma Ramírez Calle, relativa a diversos aspectos relacionados con los recursos de alzada interpuestos en el marco de los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, de escuelas oficiales de idioma y de música y artes escénicas; si cuentan las correcciones y resoluciones de reclamaciones con un desglose numérico de las rúbricas y una motivación técnica individualizada; y qué medidas prevé adoptar la Junta de Castilla y León para facilitar a los opositores el acceso a una valoración más completa de las pruebas, de manera que pueda entenderse la forma en que son aplicados los criterios de evaluación/ponderación publicados por cada tribunal.</Sumario> <Resolucion> <TituloPresidencia>PRESIDENCIA</TituloPresidencia> <TextoResolucion>La Mesa de las Cortes de Castilla y León, en su reunión de 17 de septiembre de 2026, ha admitido a trámite las preguntas para respuesta escrita PE/000421 a PE/000469.</TextoResolucion> <TextoResolucion>Con esta misma fecha se ha ordenado su remisión a la Junta de Castilla y León.</TextoResolucion> <TextoResolucion>De conformidad con el artículo 64 del Reglamento, se ordena su publicación en el Boletín Oficial de las Cortes de Castilla y León.</TextoResolucion> <TextoResolucion>En la sede de las Cortes de Castilla y León, a 17 de septiembre de 2026.</TextoResolucion> <FirmaSecretariaResolucion>El Secretario de las Cortes de Castilla y León,</FirmaSecretariaResolucion> <FdoSecretariaResolucion>Fdo.: Daniel de la Rosa Villahoz</FdoSecretariaResolucion> <FirmaPresidentaResolucion>El Presidente de las Cortes de Castilla y León,</FirmaPresidentaResolucion> <FdoPresidentaResolucion>Fdo.: Francisco Javier Vázquez Requero</FdoPresidentaResolucion></Resolucion><Texto><TextoCuerpo>A LA MESA DE LAS CORTES DE CASTILLA Y LEÓN </TextoCuerpo><TextoCuerpo>Javier García Martín, Diego Vallejo Martínez, María Isabel Fernández Rodríguez, Aída Estrella Paredes García, Sergio García Herrero, Paloma Ramírez Calle, Procuradores y Procuradoras pertenecientes al GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA de las Cortes de Castilla y León, al amparo de lo establecido en los artículos 155 y siguientes del Reglamento de la Cámara, formulan a la Junta de Castilla y León la siguiente pregunta para su contestación por escrito: </TextoCuerpo><TextoCuerpo>ANTECEDENTES </TextoCuerpo><TextoCuerpo>Durante los pasados meses de junio y julio se celebraron las pruebas correspondientes a la Orden EDU/2/2026, de 5 de enero, por la que se convocan los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas y profesores de música y artes escénicas. </TextoCuerpo><TextoCuerpo>Durante el proceso se han puesto de manifiesto reiteradas disconformidades por parte de las personas aspirantes en relación con la falta de motivación de algunas calificaciones otorgadas por los tribunales calificadores. Algunos aspirantes excluidos en la fase de oposición consideran que las resoluciones desestimatorias emplean fórmulas genéricas o imprecisas. </TextoCuerpo><TextoCuerpo>Con el fin de conocer el alcance de estas apreciaciones, se pregunta: </TextoCuerpo><TextoCuerpo>1. ¿Cuál es el número total de recursos de alzada interpuestos contra las resoluciones de los tribunales en el marco de los procedimientos selectivos convocados por la Orden EDU/2/2026, de 5 de enero, desglosado por especialidades?. </TextoCuerpo><TextoCuerpo>2. ¿Cuántos de los recursos de alzada presentados en dicho proceso selectivo han sido admitidos a trámite especificando estimados y desestimados, así como los inadmitidos hasta la fecha por la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación? </TextoCuerpo><TextoCuerpo>3. Si no se han resuelto los recursos de alzada, ¿cuándo cree la Consejería que serán resueltos? </TextoCuerpo><TextoCuerpo>4. ¿Cuentan las correcciones y resoluciones de reclamaciones con un desglose numérico de las rúbricas y una motivación técnica individualizada? </TextoCuerpo><TextoCuerpo>5. ¿Qué medidas prevé adoptar la Junta de Castilla y León para facilitar a los opositores el acceso a una valoración más completa de las pruebas, de manera que pueda entenderse la forma en que son aplicados los criterios de evaluación/ponderación publicados por cada tribunal? </TextoCuerpo><TextoCuerpo>Valladolid a 02 de septiembre de 2026</TextoCuerpo></Texto></Entrada></BOCCL>
