4. Impulso y Control de la Acción de Gobierno 463. Preguntas para respuesta escrita PE/000523-01 Pregunta para respuesta escrita formulada a la Junta de Castilla y León por los Procuradores D. Pedro Luis González Reglero, Dña. María del Carmen Iglesias Parra, D. Daniel de la Rosa Villahoz, Dña. Nuria Rubio García, D. Miguel Ángel Blanco Pastor, D. Francisco Díaz Muñoz, D. Sergio Iglesias Herrera, Dña. Esther Pérez Pérez, D. Jesús Iñaki Gómez Domínguez y D. Diego Vallejo Martínez, relativa a evaluación de cuarto de Educación Primaria y de segundo de Educación Secundaria. PRESIDENCIA La Mesa de las Cortes de Castilla y León, en su reunión de 2 de octubre de 2026, ha admitido a trámite las preguntas para respuesta escrita PE/000470 a PE/000536. Con esta misma fecha se ha ordenado su remisión a la Junta de Castilla y León. De conformidad con el artículo 64 del Reglamento, se ordena su publicación en el Boletín Oficial de las Cortes de Castilla y León. En la sede de las Cortes de Castilla y León, a 2 de octubre de 2026. El Secretario de las Cortes de Castilla y León, Fdo.: Daniel de la Rosa Villahoz El Presidente de las Cortes de Castilla y León, Fdo.: Francisco Javier Vázquez RequeroA LA MESA DE LAS CORTES DE CASTILLA Y LEÓN Pedro González Reglero, María del Carmen Iglesias Parra, Daniel de la Rosa Villahoz, Nuria Rubio García, Miguel Ángel Blanco Pastor, Francisco Díaz Muñoz, Sergio Iglesias Herrera, Esther Pérez Pérez, Jesús Iñaki Gómez Domínguez y Diego Vallejo Martínez, Procuradores y Procuradoras pertenecientes al GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA de las Cortes de Castilla y León, al amparo de lo establecido en los artículos 155 y siguientes del Reglamento de la Cámara, formulan a la Junta de Castilla y León la siguiente pregunta para su contestación por escrito: La Orden EDU/17/2024, de 15 de enero, regula la evaluación de diagnóstico en el cuarto curso de educación primaria y en el segundo curso de educación secundaria obligatoria, y su aplicación al alumnado de los centros docentes de Castilla y León. Como se indica en exposición de motivos: “a partir del análisis de los resultados de la evaluación de diagnóstico, las Administraciones educativas promoverán que los centros elaboren propuestas de actuación que contribuyan a que el alumnado alcance las competencias establecidas, permitan adoptar medidas de mejora de la calidad y la equidad de la educación y orienten la práctica docente” En base a lo expuesto, se formulan las siguientes preguntas relativas al curso 2025-2026: 1. ¿Cuáles son los resultados obtenidos globalmente en cada una de las nueve provincias de Castilla y León en la evaluación de cuarto de educación primaria? 2. ¿Cuáles son los resultados obtenidos globalmente en cada una de las nueve provincias de Castilla y León en la evaluación de segundo de educación secundaria? 3. ¿Qué propuestas de actuación se han elaborado en cada provincia para que el alumnado alcance las competencias establecidas? 4. ¿Qué medidas de mejora de la calidad y la equidad de la educación se han adoptado en cada provincia? 5. ¿Qué medidas de orientación de la practica docente se han adoptado en cada provincia? Valladolid 22 de septiembre de 2026